martes, 2 de diciembre de 2008

LOS ÑEROSTECONOLÓGICOS EN ACCIÓN...

Somos un grupo de profesionales de la Docencia, estudiantes de Maestría en Tecnología Educativa, de la Universidad Nacional Experimental de las Fuerzas Armadas (UNEFA), núcleo Nueva esparta, quienes comprometidos con el quehacer educativos e interesados en la profundización del conocimiento tecnológico para ser aplicados en el campo de la educación, nos estamos formando en el ámbito de la Tecnología Educativa con la finalidad de poder brindar nuestro granito de arena a los distintos espacios donde prestamos el servicio docente y así contribuir a que la innovación mediante el uso de los diferentes recursos con los que cuenta la tecnología educativa puedan servir de herramientas útiles al proceso de la enseñanza y a la reafirmación de la integralidad de los aprendizajes buscando la formación de un mejor ciudadano y ciudadana para nuestro país. Autores del Blogger: Licenciada Mildret Hernández, Licenciado Pablo Agelvis y Profesor Limber Avila
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CURSO DE EXCEL

Curso de Excel
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TEMARIO

CLASE 1. Poner en marcha el Programa
CLASE 2. Partes de la pantalla
CLASE 3. La Barra de Fórmulas y la hoja de trabajo
CLASE 4. Escribir
CLASE 5. Visualización de las filas
CLASE 6. Las hojas
CLASE 7. Seleccionar filas y columnas
CLASE 8. Seleccionar bloques de celdas
CLASE 9. Introducir y cambiar datos
CLASE 10. Nombrar celdas y rangos
CLASE 11. Dar formato a los datos
CLASE 12. Ejemplo de formato
CLASE 13. Formulario formato de celda
CLASE 14. Autoformatos en Excel
CLASE 15. Alinear los datos
CLASE 16. Desbordamiento de datos
CLASE 17. Guardar y recuperar archivos
CLASE 18. Propiedades del archivo
CLASE 19. Operaciones numéricas
CLASE 20. Operaciones matemáticas
CLASE 21. Orden de las operaciones
CLASE 22. Listas
CLASE 23. Funciones
CLASE 24. Insertar funciones
CLASE 25. Crear series
CLASE 26. Utilizar nombres de rango en las funciones
CLASE 27. Copiar valores
CLASE 28. Copiar fórmulas
CLASE 29. Copiar valores
CLASE 30. Copiar formato
CLASE 31. Mover
CLASE 32. Los gráficos
CLASE 33. Modificar gráficos
CLASE 34. Añadir dibujos
CLASE 35. Insertar
CLASE 36. Eliminar
CLASE 37. Ortografía
CLASE 38. Autocompletar
CLASE 39. Imprimir

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Gráficos Excel

Graficos Con Excel
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Curso de PowerPoint

Curso de Microsoft PowerPoint

TEMARIO

CLASE 1. Comenzamos el curso. Reglas para elaborar diapositivas.
CLASE 2. Abrir el programa
CLASE 3. Las vistas
CLASE 4. Las barras de Menú
CLASE 5. Diapositiva con texto
CLASE 6. Guardar la transparencia
CLASE 7. Mover los elementos
CLASE 8. Dar formato al texto
CLASE 9. Formato de letras
CLASE 10. La barra de formato
CLASE 11. Alineación del texto
CLASE 12. Esquema
CLASE 13. Los colores
CLASE 14. Barra Dibujo
CLASE 15. Insertar Flechas
CLASE 16. Insertar texto en figuras geométricas
CLASE 17. Insertar Imñagenes
CLASE 18. Modificar Imágenes
CLASE 19. Añadir gráficos
CLASE 20. Poner fondo a las transparencias
CLASE 21. Insertar tabla
CLASE 22. Diseño de la diapositiva
CLASE 23. Aplicar plantillas de diseño
CLASE 24. Imprimir diapositivas
CLASE 25. Cañón de luz
CLASE 26. Insertar transparencia
CLASE 27. Nueva transparencia
CLASE 28. Mover diapositivas
CLASE 29. Ver resultado
CLASE 30. Efectos dinámicos
CLASE 31. Agrupar y combinar Dibujos
CLASE 32. Moviendo dibujos
CLASE 33. Dando formato a los dibujos
CLASE 34. Los organigramas
CLASE 35. Crear organigramas
CLASE 36. Modificar organigramas
CLASE 37. Animación de la presentación
CLASE 38. Personalizacion de la presentacion
CLASE 39.Autoejecucion de la presentacion

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http://www.aulafacil.com/PowerPoint/temario.htm

Que es Power Point

QUE ES POWER POINT
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Curso de Word


TEMARIO

CLASE 1. Abrir el programa
CLASE 2. Partes de la pantalla
CLASE 3.Distintas formas de visualizar el documento
CLASE 4. Pantalla completa y Zoom
CLASE 5. Vista preliminar
CLASE 6. Personalizar las Barras de herramientas
CLASE 7. Introducir texto
CLASE 8. Deshacer
CLASE 9. Guardar
CLASE 10. Seguridad
CLASE 11. Abrir documentos existentes
CLASE 12. Opciones de abrir
CLASE 13. Seleccionar texto
CLASE 14. Formatos predefinidos
CLASE 15.Formatos de Letras
CLASE 16. Opciones de Barra Formato
CLASE 17. Cambiar Mayúsculas y minúsculas
CLASE 18. Letra de comienzo
CLASE 19. Formato de párrafos
CLASE 20. Alinear texto
CLASE 21. Numeración
CLASE 22.Formato de página
CLASE 23. Salto de página y de sección
CLASE 24. Copiar
CLASE 25. Insertar
CLASE 26. Insertar Nota a pie de página
CLASE 27. Inserta imágenes
CLASE 28. Estructurar la página. Columnas y tablas.
CLASE 29. Propiedades de tabla
CLASE 30. Encabezado y pie de página
CLASE 31. Buscar, reemplazar e ir a
CLASE 32. Ortografía y gramática
CLASE 33. Imprimir
CLASE 34. Trabajar con dos partes del mismo documento a la vez
CLASE 35. Las Plantillas
CLASE 36.Proteger el documento
CLASE 37. Las secciones
CLASE 38. Formatos de secciones.
CLASE 39. Numeración automática.
CLASE 40. Las referencias.
CLASE 41. Los índices.
CLASE 42. Creación de índices.
CLASE 43. Las ecuaciones en el Word.
CLASE 44. Las páginas web en el Word.

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Word

Funciones Word
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Tecnología Educativa

Plataforma

Plataforma Tecnologica
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Evaluación en Competencias Tecnológicas

Cuestionario De Competencias En Formación Tecnológicas.

CUESTIONARIO PARA ESTUDIANTES ASPIRANTE A LA MAESTRIA EN TECNOLOGÍA EDUCATIVA DE LA UNEFA.

Hola, muchas gracias por tu tiempo, este cuestionario es con fines meramente académicos. La información obtenida será tratada en forma confidencial.

Marca con una X y responde las siguientes preguntas.

1.- ¿Sabes que es formación por competencias?*

Si_____ ¿Qué es? _____________________________________

_____________________________________________________

No ______

2.-La maestría que aspiras a estudiar, ¿Está acreditada por algún órgano evaluador?

Si_____ ¿Por cuál?____________________________________

No_____

Al finalizar la carrera, en que porcentaje consideras que tendrás desarrolladas las siguientes competencias, marca con una “X”.

1. Realizar investigación dentro de las ciencias de la computación

|0% |25% |50% |75% |100% |

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2. Diseñar proyectos de consultoría y capacitación en su área de especialidad

|0% |25% |50% |75% |100% |

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3. Elaborar e implantar proyectos de sistemas informáticos y aplicaciones especializadas

|0% |25% |50% |75% |100% |

| | | | | |

4. Crear programas computacionales específicos

|0% |25% |50% |75% |100% |

| | | | | |

5. Evaluar las características de los diferentes paquetes de programación

|0% |25% |50% |75% |100% |

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6. Evaluar las características de los equipos de computo

|0% |25% |50% |75% |100% |

| | | | | |

7. Diseñar y desarrollar nuevos paquetes computacionales

|0% |25% |50% |75%...